martedì 6 giugno 2017

ITALIANO: COMPITI DELLE VACANZE

I COMPITI DELLE VACANZE DI ITALIANO

  • sistemare il quaderno d'italiano;
  • nel libro postale inserire qualche oggetto significativo delle tue vacanze;
  • leggere due libri: scegli fra i seguenti generi: comico, paura, fiaba moderna, avventura;
    • fai la scheda online /o di carta di ogni libro letto (vai al modulo della scheda di lettura)
    • chi vuole può fare il booktrailer (vedi es. pag.305 vol.1) di uno e di tutte e due i libri [tempo 1-1.30, da soli o max due compagni]
  • GRAMMATICA: 
    • ripasso del verbo da pg.318 a pag. 410;
    • fare es. 5, 8 pag.325
    • es. n.1 pg.333, n.10 pg.335
    • es. n.11 pag. 362, n.14 pag. 363
    • es. n.9 pag. 374, es. n. 13 pag. 375
    • es. n.5-6 pag. 382; es. n.9 pag. 382 [fare registrazione o video o altro]
    • es. n.7 pag.388
    • es. n. 7 pag.400, es. n.15 pag. 402
Buone vacanze!!! Il prof. :-))))))))



sabato 27 maggio 2017

Bilancio di un anno ....

Sei giunto/a alla fine dell'anno scolastico 2016/17 nella nuova scuola...

Prova a fare un bilancio in cui racconti:
come ti sei trovato/a (nella nuova organizzazione, con i/le compagni/e, i/le professori/esse...)
delle tue esperienze e delle tue emozioni più significative (momenti particolari, attività, incontri...)
cosa ti è piaciuto e cosa non ti è piaciuto (attività, discipline, compagni, professori...)
cosa hai imparato di nuovo e cosa invece non sei stato/a capace di acquisire
dove sei cresciuto/a e ti senti quindi più grande...

Prova, alla fine del bilancio, anche a dire quali impegni potresti prendere per migliorarti per l'anno prossimo...

martedì 18 ottobre 2016

Il grande giorno

Il grande giorno...

ovvero il mio primo giorno di scuola...

Racconta come è andata il tuo primo giorno di scuola nella secondaria di Zanica:il prima (le tue paure, ansie...), il durante (i compagni, gli insegnanti, le prime impressioni ...), e poi come è andata... Sei rimasto/a deluso/a? oppure... E dopo a casa, cosa hai raccontato...

sabato 28 maggio 2016

Compiti delle vacanze di LETTERE - estate 2016

ISTRUZIONI PER I COMPITI DI LETTERE DELLE VACANZE


Dopo una bella pausa, iniziare a fare i compiti,verso l'inizio della scuola.


  • Iniziare l'esecuzione dei compiti soprattutto orali dopo il 15 agosto se possibile, oppure se non è possibile dividere in due massimo tre periodi;
  • una volta iniziati i compiti, fare sempre qualcosa tutti i giorni, tranne i festivi o occasioni particolari;
  • la lettura si può fare sempre...
  • conviene iniziare con italiano, e poi le materie di studio per ultime...
  • In generale conviene dare precedenza ai compiti scritti, poi orali e su più giorni quelli di studio.

I compiti delle vacanze di STORIA - estate 2016


In generale dal capitolo 12 al capitolo 15: studiare il percorso visivo di ogni capitolo, da cd o da libro digitale studiare e prendere appunti dai file (ppt) delle Presentazioni, ascoltare l'audio del capitolo e quindi fare la mappa (chi vuole può usare CMAP). Per fare la mappa seguire le indicazioni date durante Studio con Metodo. Studiare il capitolo in breve e fare gli esercizi assegnati.
Per scaricare gratuitamente CMAP andare al sito http://cmap.ihmc.us/cmaptools/cmaptools-download/, compilare il modulo con i dati e cliccare su Submit. Selezionare il sistema operativo e fare Download.

Nel dettaglio:

CAP.12

  • Studiare le pg. 324-325;
  • studiare la presentazione (file PPT da CD o da libro digitale);
  • ascoltare il file audio del capitolo (da CD o da libro digitale). 
  • fare la mappa con CMAP se possibile del capitolo;
  • studiare Il capitolo in breve pg.340;
  • fare es. n.1-2-3, 6 pgg.341-342.

CAP.13

  • Studiare le pg. 344-345;
  • studiare la presentazione (file PPT da CD o da libro digitale);
  • ascoltare il file audio del capitolo (da CD o da libro digitale). 
  • fare la mappa con CMAP se possibile del capitolo;
  • studiare Il capitolo in breve pg.359;
  • fare es. n.1-2-3 pg.360.

CAP.14

  • Studiare le pg. 362-363;
  • studiare la presentazione (file PPT da CD o da libro digitale);
  • ascoltare il file audio del capitolo (da CD o da libro digitale). 
  • fare la mappa con CMAP se possibile del capitolo;
  • studiare Il capitolo in breve pg.375;
  • fare es. n.1-2,4 pg.376.

CAP.15

  • Studiare le pg. 378-379;
  • studiare la presentazione (file PPT da CD o da libro digitale);
  • ascoltare il file audio del capitolo (da CD o da libro digitale). 
  • fare la mappa con CMAP se possibile del capitolo;
  • studiare Il capitolo in breve pg.401;
  • fare es. n.1-2-3 pg.402

Lettura


Leggere almeno 2 nuovi libri di narrativa scelti sul genere delle unità che abbiamo fatto durante l'anno (Fiaba, Avventura, Comico, Horror, Fantasy, Biografie...).
Procedi così dopo avere scelto il libro:
  1.  compila il modulo di preluttura Lo trovi sul sito della scuola media di Zanica, classe digitale , modulo preluttura 
  2. dopo avere letto il libro compila il modulo di lettura Lo trovi sul sito della scuola media di Zanica, classe digitale, modulo 

Chi non ha un collegamento Internet può fare le schede da farsi su carta usando il modello a vostra disposizione nel quaderno d'Italiano sezione Strumenti.

Grammatica


Fare gli esercizi su CD riguardanti l'articolo, il nome, il verbo, l'aggettivo.

giovedì 14 aprile 2016

Il grande giorno ovvero il mio primo giorno di scuola alla secondaria... a.s.2015/16



Il primo giorno di scuola: prima, durante e dopo.... Scrivi come è andata, le tue sensazioni, impressioni...

Come è cambiata la vostra giornata?


Come è cambiata la vostra giornata dalla scuola primaria alla scuola secondaria?


Alcuni anni fa dei vostri compagni hanno descritto la loro giornata vissuta alla scuola primaria e quella vissuta alla scuola secondaria. Leggi i commenti del blog di quella prima secondaria.
Hai fatto? Si... bene ora visita la pagina e segui le avventure di Lisa.
Clicca su
http://www.iczanica.it/alunni/passaggi-ele_medie/lisa.htm.
Adesso descrivi la tua giornata tipo facendo i confronti, prima quando eri alla scuola primaria e poi ora che sei alla scuola secondaria.

Buon lavoro...

giovedì 5 giugno 2014

Compiti delle vacanze di Italiano - estate 2014

I compiti delle vacanze di Italiano - estate 2014

Dopo una bella pausa, iniziare a fare i compiti,verso l'inizio della scuola.

  • Iniziare l'esecuzione dei compiti soprattutto orali dopo il 15 agosto se possibile, oppure se non è possibile dividere in due massimo tre periodi;
  • una volta iniziati i compiti, fare sempre qualcosa tutti i giorni, tranne i festivi o occasioni particolari;
  • la lettura si può fare sempre...
  • conviene iniziare con italiano, e poi le materie di studio per ultime...
  • In generale conviene dare precedenza ai compiti scritti, poi orali e su più giorni quelli di studio.


Per scaricare il file in pdf.

Testi


Laboratorio Filastrocche, nonsense, limerick pag.576-579 e fare es. 1 pag.579
Poesie per gioco pag. 580-585 (leggere)
Limerick pg. 587 ed es. 1-3 p-588
Nonsense pg. 589 es. 1-4 pg. 589
Laboratorio da pgg. 590-593 e fare es. 1-4 pag.593
Favoletta pag. 597 es. 1-6 e n. 9 pg.598
Laboratorio da pgg. 599-601 e fare es. 1-3 pag.601
Se il termometro sale pg. 602 es. 1-7 pg603
Laboratorio da pgg. 613-615 e tutti gli esercizi
Laboratorio da pgg. 623-625 e fare es. 1 pag. 625
Mare pg.634 es. 1-11 pg.635

 

Lettura


Leggere almeno 3 libri di narrativa scelti sul genere delle unità che abbiamo fatto durante l'anno e fai la scheda di presentazione presente nel BLOG all’indirizzo: 

https://docs.google.com/forms/d/1YSxClcMJqQ8wXgangeCVCHzRIxxDIso8hB-n22YSI-k/viewform

Chi non ha un collegamento Internet può fare la scheda da farsi su carta che si trova a pg. 693 del libro di Antologia vol.1.


Per chi legge un libro di poesie farà la scheda su carta.

 

Morfologia


Libro di grammatica: fare es. n. 1-9 pag. 280-281